50名學(xué)生記者漫游虛擬動(dòng)漫展

　　□早報(bào)記者 吳麗嬌

　　吳小婷 文/圖

　　和宇航員遨游太空，與“奧巴馬”握手，登陸南極與企鵝游戲，誤入侏羅紀(jì)遇見(jiàn)恐龍……想要有這般“超能力”嗎?5月1日，50名學(xué)生記者免費(fèi)參加了一場(chǎng)虛擬動(dòng)漫展，在這里，小伙伴們見(jiàn)證了奇跡的誕生。

　　只要下載一個(gè)“虛擬世界”的APP，對(duì)著原本靜止的3D畫(huà)掃一掃，此刻，那些隱形的角色立馬會(huì)“走出來(lái)”與大家互動(dòng)啦!這些角色可能是三角龍、奧巴馬、跳騎馬舞的人，學(xué)生記者及家長(zhǎng)們紛紛與其合影，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　此外，體感機(jī)器人、體感鼠標(biāo)、全息投影、虛擬魔方、神奇畫(huà)筆等，這些炫酷的科技都讓大家腦洞大開(kāi)。什么是虛擬動(dòng)漫展呢?這里究竟又發(fā)生了什么讓小伙伴們驚呆了的事呢?讓我們隨著學(xué)生記者的文字開(kāi)啟一場(chǎng)腦補(bǔ)之旅。

　　★我的“超能力”

　　□學(xué)生記者 鄭詩(shī)晴(豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí))

　　虛擬動(dòng)漫展是通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、全息影像技術(shù)、體感等前沿科技，將數(shù)字世界和真實(shí)世界進(jìn)行完美結(jié)合，通過(guò)互動(dòng)展覽的形式，讓人融入虛擬世界，樂(lè)在其中。

　　在這里，我好像有了超能力，從中國(guó)飛到美國(guó)與“奧巴馬”握手，接著又飛到埃及和守護(hù)神一起守護(hù)埃及，喂大象、長(zhǎng)頸鹿、熊貓吃東西，暢游海底世界……我置身在其中，完全忘卻了我在一個(gè)虛擬空間里。

　　不過(guò)，想要有這般超能力，前提就是得下載一個(gè)“虛擬世界”APP。現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技真令人感嘆啊!

　　★“偉大”的魔術(shù)師

　　□學(xué)生記者 程寰昊(豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí))

　　進(jìn)入展館，形形色色的圖案布滿墻和地面，我趕緊用手機(jī)的“虛擬世界”軟件掃描，哇，神奇的一幕發(fā)生了，在一片樹(shù)林的墻面背景畫(huà)面前，出現(xiàn)了一只“活”的霸王龍，搖頭擺尾、活靈活現(xiàn)，讓人仿佛來(lái)到了侏羅紀(jì)公園，我還可以和它合影留念呢!

　　就在我們忙著和各種人物、動(dòng)物們合影時(shí)，工作人員做了詳細(xì)的解說(shuō)，原來(lái)，工作人員事先將各種各樣的3D動(dòng)漫人物制作好，存放在“虛擬世界”軟件里，并且關(guān)聯(lián)好展館里的圖片。這樣我們掃描圖片時(shí)，相應(yīng)的3D動(dòng)漫人物就浮現(xiàn)出來(lái)了。我明白了其中的奧妙后，不禁感嘆：高科技真是“偉大”的魔術(shù)師啊!

　　★手機(jī)要充足電量

　　□學(xué)生記者 于子涵(泉州市晉光小學(xué)五年級(jí))

　　走進(jìn)一看，這場(chǎng)館是全是“壁紙”的房間，我疑惑怎么沒(méi)看到3D的畫(huà)面呢?媽媽好像看出了我的心思，打開(kāi)了“虛擬世界”APP，對(duì)著門(mén)口的“井岡山”一掃，我把希望寄托在了媽媽身上：“天靈靈，地靈靈，神仙神仙快顯靈。”這時(shí)，“井岡山”突然蹦出了一個(gè)披著披風(fēng)的“飛天虎”。這只“飛天虎”像極了《豬豬俠之百變聯(lián)盟》的那只大老虎呢。

　　媽媽把手機(jī)給我，讓我自己體驗(yàn)一下。我看到了梅西、霸王龍……快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，如果讀者們想要繼續(xù)玩下去，一定要帶個(gè)充電寶，為手機(jī)充足電量哦。

　　★美夢(mèng)成真

　　□學(xué)生記者 王澤璇(泉州市晉光小學(xué)三年級(jí))

　　那些畫(huà)近看什么生物都沒(méi)有，只是一個(gè)寂靜的世界，但用手機(jī)一照，藏在畫(huà)中的“ 隱形”生物就會(huì)“現(xiàn)身”，實(shí)在太神奇了!

　　我心存疑惑地“來(lái)到”一個(gè)未知世界。外星人與埃及法老的爭(zhēng)吵讓我情不自禁地走過(guò)去湊熱鬧，他們分別從各自的方向走來(lái)。埃及法老一副得意的樣子，伸出左手，像是在說(shuō)：“你這個(gè)矮個(gè)子也長(zhǎng)得太丑了吧!”外星人聽(tīng)了十分生氣，似乎在反駁：“別太得意，矮個(gè)子有很多優(yōu)勢(shì)，像你這樣的高竹竿是沒(méi)辦法具備的。”法老立即不屑地說(shuō)：“一派胡言!”他趾高氣揚(yáng)地豎起了小拇指表示鄙視。外星人忍無(wú)可忍，怒目圓睜，氣得說(shuō)不出話來(lái)。法老看了外星人的囧樣，就得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。外星人也悻悻地走掉。我?guī)状卧噲D化解他們的矛盾，但怎么也插不上嘴。真是可惜呀!作為旁觀者，我覺(jué)得這是史上最激烈的爭(zhēng)吵了。

　　虛擬世界真奇妙，讓我“經(jīng)歷”了很多只有在夢(mèng)里才能體驗(yàn)到的事情，可以算是美夢(mèng)成真!

　　★有趣的體驗(yàn)

　　□學(xué)生記者 何思函(泉州市晉光小學(xué)四年級(jí))

　　走進(jìn)展館中，我發(fā)現(xiàn)每面墻上都有一張圖片，內(nèi)容有星球和白宮，有蜘蛛網(wǎng)和竹林，有瑪麗蓮·夢(mèng)露和神秘的木乃伊，有天堂和金字塔，還有北極和“景陽(yáng)岡”……

　　媽媽看完一旁的介紹后，拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)剛剛下載的“虛擬世界”APP，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)“白宮”一掃，手機(jī)屏幕中竟然憑空冒出了“奧巴馬”!我興奮極了，站在“奧巴馬”旁邊，一會(huì)兒跟“奧巴馬”握手，一會(huì)兒對(duì)“奧巴馬”敬禮，讓媽媽給我拍照。

　　我們還掃了許多圖片，每一張圖片都會(huì)冒出對(duì)應(yīng)的人物：掃蜘蛛網(wǎng)后，會(huì)爬出一只“大蜘蛛”；掃竹林后，會(huì)走來(lái)一只胖胖的“大熊貓”；掃北極后，會(huì)冒出“企鵝”一家三口?？捎腥ち?

　　★魔幻之旅

　　□學(xué)生記者 王嘉瑜(豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí))

　　體感機(jī)器人，全息投影，虛擬魔方……這些令人充滿好奇的詞，就在虛擬動(dòng)漫展上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我們跟著它們踏上了魔幻之旅!

　　走進(jìn)場(chǎng)地，面前只是幾面普普通通的墻，當(dāng)我將相機(jī)對(duì)準(zhǔn)墻面，奇跡發(fā)生了：梅西站了起來(lái)，腳下的足球不停滾動(dòng)著，梅西揮動(dòng)雙手，正和我打招呼呢!海龜大叔、鯊魚(yú)大哥、外星人、丘比特也都到了這里，與我們親密接觸!

　　接著，我們來(lái)到了互動(dòng)區(qū)，我?guī)弦粋€(gè)特殊的眼鏡，眼前出現(xiàn)了海盜船的畫(huà)面，海盜船開(kāi)始了，畫(huà)面上搖下晃，時(shí)不時(shí)傳來(lái)尖叫聲，我向下看，啊，金黃色的麥田，碧綠的深林，太漂亮了!我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳邊傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲，海盜船在空中頑皮地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我感到重心不穩(wěn)，連忙扶住椅子。我好像真的乘坐了一趟海盜船。這就是科技帶來(lái)的奇妙感覺(jué)，視覺(jué)和聲音帶來(lái)的體驗(yàn)!

　　★虛實(shí)的神奇結(jié)合

　　□學(xué)生記者 許文昭(豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí))

　　“快快，你看梅西在和你踢足球呢!”爸爸拿著手機(jī)，一臉的興奮。我卻丈二和尚摸不著頭腦，梅西在哪里?除了綠茵場(chǎng)地背景外，我啥也沒(méi)見(jiàn)著。我疑惑而又好奇地看爸爸的手機(jī)，啊，梅西正在屏幕里大展足球神功呢!啊!對(duì)了，我一拍腦袋，這可是在高科技虛擬動(dòng)漫展里嘛!運(yùn)用科技的手段，各種角色能“走”進(jìn)畫(huà)面，走到你身邊，能唱會(huì)跳，無(wú)所不能呢!

　　這里的展覽分成了很多區(qū)，包括人類(lèi)文明、諾亞方舟、侏羅紀(jì)公園等。其中我最喜歡的就是各種動(dòng)物。你看，只要掃描圖片，他們就會(huì)“躍然屏上”，我們還可以動(dòng)動(dòng)手指頭，讓它們生龍活虎起來(lái)，比如三角龍，就會(huì)張嘴、臥倒、搏斗，還有恐怖的聲音噢!我擺了好多不同的姿勢(shì)，和它們一起照相了呢!

　　(指導(dǎo)老師：曾錦霞)

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