海外華文教育是海外華僑華人的“希望工程”，是中華民族的“留根工程”。泉州師院積極響應(yīng)國(guó)家加強(qiáng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作的號(hào)召，開設(shè)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)。2011年開始承辦菲律賓華裔青少年學(xué)中文夏令營(yíng)，并已選派8批志愿者赴菲律賓教授漢語(yǔ)，還招收留學(xué)生來(lái)校就讀。

　　“打鐵還得自身硬”。為了更好開展對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校高度重視漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)，精心搭建和開展海外華文教育活動(dòng)的高層次平臺(tái)，極力鍛造高水平的教學(xué)隊(duì)伍。2012年，學(xué)校被福建省正式命名為第二批海外華文教育基地。漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)獲批“省級(jí)教學(xué)綜合改革項(xiàng)目”。該專業(yè)以項(xiàng)目為龍頭，銳意改革，開拓進(jìn)取，經(jīng)過(guò)不懈努力，在科研水平、教學(xué)改革、師資力量等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。近年來(lái)，已獲國(guó)家社科基金立項(xiàng)2項(xiàng)，臺(tái)盟中央橫向委托項(xiàng)目2項(xiàng)，泉州市科協(xié)科技思想庫(kù)項(xiàng)目1項(xiàng)，福建省高校中青年教師教育科研項(xiàng)目2項(xiàng)，福建省教育廳教改項(xiàng)目1項(xiàng)、泉州市社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在《光明日?qǐng)?bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《人民論壇》、《語(yǔ)言文字應(yīng)用》、《當(dāng)代修辭學(xué)》、《東南學(xué)術(shù)》、《語(yǔ)文建設(shè)》等各類權(quán)威核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇。出版《閩南文化：閩南族群的精神家園》、《閩南文化概要》、《泉州海事文化研究》等學(xué)術(shù)專著和教材多部。2014年，“高等教育大眾化視域下本科應(yīng)用型人才個(gè)性化培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”獲福建省第七屆高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，《閩南與臺(tái)灣地方文獻(xiàn)目錄》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)格式研究》獲福建省社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，《歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)：閩南文化的傳承創(chuàng)新研究》獲泉州市社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，《閩南方言的現(xiàn)狀與未來(lái)》獲市社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，《“酒”及“酒”參構(gòu)語(yǔ)詞語(yǔ)義修辭幻象探析》獲市社科成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　學(xué)術(shù)研究帶動(dòng)了教改活動(dòng)的不斷深入。該專業(yè)不斷改革漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)人才的培養(yǎng)模式，“構(gòu)建面向東南亞‘漢語(yǔ)國(guó)際教育’特色課程體系”課題被教育廳列為省級(jí)教改項(xiàng)目。以地方和區(qū)位特點(diǎn)來(lái)調(diào)整和修訂專業(yè)培養(yǎng)方案，在課程設(shè)置上，開設(shè)了《閩南文化概論》等突出閩南地域特色的一系列課程，全力打造面向東南亞的海外華文教育專業(yè)。

來(lái)源：泉州晚報(bào) 責(zé)任編輯：林秋燕