惠安正打造研學旅行知名目的地

核心提示

火火火!“海絲起點·清新福建”文旅品牌火了，“宋元中國·海絲泉州”城市品牌火了，世遺泉州文旅市場火了!

如何借力借勢，將抵達福建特別是泉州的客流，引至廣袤美麗的山海和腹地，感受豐富的自然、人文和風物，風情惠安有思考見行動：早在去年底，泉州啟動城市巡游季，計劃通過5項“古城+”旅游宣傳推介將客流導向全市，惠安就在各縣(市、區(qū))中率先登場，與古城組“CP”開展文旅推介會，喜迎“開門紅”。

如今，乘勢泉州旅游協(xié)會研學分會成立，研學市場迅猛升溫，惠安又在思考中聚焦，計劃借助研學這一新型的旅行方式，以小切口破局帶動，促進文旅深度融合，推動文旅經(jīng)濟高質量發(fā)展。尤為值得一提的是，4月18日至19日，由惠安縣參與承辦的世界遺產(chǎn)研學旅游發(fā)展研討會，正是本次全省文旅經(jīng)濟發(fā)展大會的配套活動之一，將極大助力打造國內(nèi)知名研學旅游目的地，并可望為惠安乃至周邊研學基地、營地帶來投資、運營以及合作開發(fā)研學產(chǎn)品的平臺。

豐富的非遺資源

一片研學旅行的沃土

資源豐富多樣 全產(chǎn)業(yè)鏈配套完善

研學是當前教育改革和文旅深度融合的重要議題，為拓展文旅業(yè)發(fā)展空間、培育產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)提供了巨大機遇。

記者了解到，2016年11月，教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布《關于推進中小學生研學旅行的意見》，要求各地將研學旅行擺在更加重要的位置予以具體落實。之后，國家有關部門高度重視研學旅行發(fā)展，不斷出臺相關政策，有力地推動了研學旅行行業(yè)發(fā)展。2023年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳、國家發(fā)展和改革委員會、文化和旅游部、教育部等陸續(xù)發(fā)布相應政策文件，繼續(xù)補充、引導研學旅行行業(yè)健康發(fā)展。

據(jù)相關咨詢公司數(shù)據(jù)，全國研學市場規(guī)模于2023年邁過千億元大關，并將在2026年超過2400億元。而在中國旅游協(xié)會研學分會發(fā)布的市場報告中，為搶占新賽道，做大本地研學旅行行業(yè)蛋糕，全國各地八仙過海、紛紛發(fā)力，加碼出臺推動研學旅行的政策和規(guī)范。

進軍這一藍海市場，惠安具有天然優(yōu)勢，那就是得天獨厚、豐富多樣的資源——

論文化，崇武古城是中國現(xiàn)存最完整的花崗巖海防衛(wèi)城，崇武城墻、惠安青山宮是全國重點文保單位，惠安傳統(tǒng)建筑營造技術作為閩南傳統(tǒng)民居營造技藝重要組成列入聯(lián)合國“人類非物質文化遺產(chǎn)代表作”，惠安石雕是南派石雕藝術的典型代表，惠安女服飾具有鮮明的福建沿海漁家特色;

論自然，崇武至秀涂海岸帶是全國八大最美海岸帶之一，崇武海濱是東海和南海氣象分界線，風云在此激蕩、南北氣流在此交匯;

還有那生態(tài)優(yōu)美的鄉(xiāng)村、底蘊深厚的紅色文化、全國唯一供奉解放軍英烈的“解放軍廟”、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融的生活藝術島，以及立足本地特色的海洋科普館、惠女風情園、雕藝文創(chuàng)園、雕藝館等等，獨樹一幟、不勝枚舉。

硬核的資源底氣之外，惠安還有多年來發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)所形成的全產(chǎn)業(yè)鏈和軟硬件配套。圍繞“吃住行游購娛”這旅游六要素，惠安建設提升基礎十分扎實。以“住”為例，惠安擁有星級旅游飯店9家、縣級規(guī)范化民宿26家、縣級星級旅游民宿16家，全縣高品質住宿房間數(shù)近1800間/夜，這些都為研學發(fā)展奠定良好基礎。

惠安立足海洋資源和海洋文化底蘊系統(tǒng)制訂研學課程體系

一次搶占先機的布局

規(guī)劃系統(tǒng)引領 獎補制度有力支撐

不得不說，首吃螃蟹，惠安在行。

樹城市形象，惠安十年前就廣泛征集并敲定城市形象標志，由黃、藍、紅三個色塊組成，分別代表著惠安獨特的民俗風情、資源豐富的海洋文化和悠久歷史的文化傳承的三角形構造，在全國城市標志中以其經(jīng)典雋永被人銘記;

發(fā)展文旅經(jīng)濟，惠安先聲奪人，“最美海岸、風情惠安”這一短短八個字的宣傳推介語，特色鮮明、膾炙人口;

聯(lián)動火爆的泉州古城，在市文旅局醞釀推出城市巡游季的第一時間，惠安就立說立行，首個亮相，向抵達古城的海內(nèi)外游客發(fā)出熱烈的歡迎。

進軍研學市場的新課題，惠安同樣下起“先手棋”——

記者了解到，做好頂層設計，加大規(guī)劃引領，2021年初，惠安縣文旅局就委托縣文旅集團，邀請泉州師范學院課題組完成《惠安縣研學旅行專項規(guī)劃》，系統(tǒng)厘清資源特色，分析市場機遇挑戰(zhàn)，制定發(fā)展目標，并圍繞構造產(chǎn)業(yè)體系，布局商業(yè)標準和監(jiān)督機制制定、IP打造、機構運營、產(chǎn)品和線路研發(fā)設計、研學旅行市場主體培育等一系列工程。

按照該規(guī)劃，惠安將以雕藝、惠女、海絲和閩南文化為核心內(nèi)容，打造山翼和海翼兩個研學旅行圈。其中，海翼依托惠安雕藝文創(chuàng)園，向崇武、輞川、小岞、大岞等鎮(zhèn)村輻射，是以雕藝非遺資源、雕藝文化、惠女文化、海絲文化為內(nèi)容的環(huán)灣研學旅行圈;山翼依托聚龍小鎮(zhèn)優(yōu)勢生態(tài)資源，向黃塘、紫山等鎮(zhèn)村輻射，是以國防教育、生態(tài)休閑、文化體驗為主導功能的綠色生態(tài)發(fā)展的研學旅行圈。

與此同時，為推動產(chǎn)業(yè)快速、規(guī)范發(fā)展，惠安還以政策制度為支撐，加大平臺建設和打造。2021年12月，惠安縣政府印發(fā)《惠安縣推動旅游業(yè)高質量發(fā)展的意見》及《惠安縣旅游業(yè)高質量發(fā)展獎勵措施》;2022年10月，惠安縣文旅局、教育局、財政局聯(lián)合印發(fā)的《惠安縣旅游業(yè)高質量發(fā)展獎勵措施—“發(fā)展研學旅行產(chǎn)業(yè)”獎勵申報辦法》，明確將平臺使用作為“發(fā)展研學旅行產(chǎn)業(yè)”獎勵申報的條件，以推動平臺建設和應用，吸引縣域外來惠研學流量。即將出臺的《惠安縣促進文旅經(jīng)濟高質量發(fā)展激勵措施》，將對到惠開展研學活動的研學機構、優(yōu)秀研學課程、優(yōu)秀研學導師等分別給予獎勵補助。

而在今年，惠安還立足豐富的海洋資源和深厚的海洋文化底蘊，委托專業(yè)研學教育機構，整合歷史、地理、科學、藝術、生態(tài)、經(jīng)濟等多學科知識，專門設計完善涵蓋惠安女文化研學課程、惠安雕藝文化研學課程、崇武古城研學課程、惠安漁業(yè)文化研學課程、海洋素養(yǎng)教育五大部分和團建及親子兩個市場，研發(fā)《惠安海洋素養(yǎng)教育研學課程體系》，逐步提升孩子從小學到高中的海洋意識、科學素養(yǎng)、文化認同和生態(tài)保護責任感。

從專項規(guī)劃的頂層設計，到因勢利導的獎補措施，再到具體的研學課程體系和研學產(chǎn)品設計，宏觀微觀一道抓的惠安，在“研學+文旅”的新路上邁開大步。截至目前，已建成惠安縣研學實踐教育公共服務平臺，這也是全市率先開發(fā)的首個同類平臺。此外，還建成惠安(城西)研學實踐教育基地，縣域內(nèi)研學企業(yè)39家，研學旅游產(chǎn)業(yè)雛形初具。

獨樹一幟的惠女服飾和雕藝

一場互利共贏的論道

共享世遺 打造研學經(jīng)濟新增長極

此間在泉召開的2024年福建省文旅經(jīng)濟發(fā)展大會，惠安積極策劃項目融入呼應、共襄盛事，而研學正是切入聚焦點。

惠安縣文旅局局長葉逢偉介紹，以“共享世遺 研以致學”為主題，由福建省文旅廳、泉州市政府主辦，泉州市文旅局、惠安縣政府、泉州旅游協(xié)會承辦，世界遺產(chǎn)研學旅游發(fā)展研討會4月18日至19日在惠安舉辦。

這是一場高端論道。國際研學組織、營地協(xié)會，國內(nèi)世界文化遺產(chǎn)及協(xié)會代表，國內(nèi)外頭部研學企業(yè)及營地代表，國內(nèi)研學機構服務商、各級研學協(xié)會代表、高等院校代表和專家以及國內(nèi)其他世界文化遺產(chǎn)資源省市、福建省市兩級文旅部門分管領導，媒體記者等，近200名嘉賓，將圍繞“世遺研學：在研學中保護和傳承文化遺產(chǎn)”“世遺之城的研學營地創(chuàng)新路徑”等主題分享探討。

這也是一場泉州文旅的傾情推介。非遺研學嘉年華餐趴把泉州美食、濱海日落美景與非遺演出互動有機結合在一起;《千年惠女情》讓嘉賓在舞臺音樂劇中感受古代閩越遺俗、海洋文化傳承和惠女風情;研學資源基地專家觀摩分濱海線和非遺線兩路，充分展示泉州世遺城市的璀璨非遺。

這更是一場互利共贏的合作盛會。泉州世界遺產(chǎn)研學旅游資源推介，泉州市文保中心、泉州旅游協(xié)會、世界研學旅游組織聯(lián)合發(fā)布《泉州市世界文化遺產(chǎn)研學課程設計導則》，惠安縣推介國家級非遺旅游路線，泉州市文旅局發(fā)布文物主題游徑，惠安縣發(fā)布海洋素養(yǎng)教育研學課程，泉州旅游協(xié)會與馬來西亞相關機構戰(zhàn)略合作簽約……一項項議程背后，是惠安、泉州、福建與國內(nèi)外研學組織、機構攜手向未來的信心與前景。

“以研學旅游為突破口，今后，惠安還將按照海洋科普、人文歷史、民間習俗等維度，開發(fā)深度研學課程，舉辦研學課程案例設計大賽，建立與泉州幼高專研學導師輸送合作機制，招引一系列國內(nèi)外知名機構在惠開展研學導師培訓班、研學營等。”葉逢偉說，所有這些活動和舉措，旨在促惠安文旅資源產(chǎn)品化，打造惠安研學IP。

豐富的非遺資源

研學精品

崇武古城：戰(zhàn)略要地與文化熔爐的完美結合

崇武古城是歷史上的國防要塞，文化薈萃。深挖古城厚重的歷史底蘊和豐富多彩的文化內(nèi)涵，惠安設計了《崇武古城：戰(zhàn)略要地與文化熔爐的完美結合》研學精品。以“崇武古城為什么能成為中國明代東南沿海具有軍事防御功能群體村鎮(zhèn)的典型案例”為項目制研究課題，從地理位置與戰(zhàn)略重要性、建筑設計與防御功能、歷史背景與時代需求、文化交融與社會融合四個角度研究，按照“立體防御：崇武古城防御功能初探”“糧草先行：魚卷自古是‘軍糧’”“多元融合：軍事防御群體的凝聚力和向心力”“古厝人家：閩南建筑藝術大觀”“紅色記憶：水關侯伯林祖厝群”“歸納演繹：崇武項目制探究課題”以及“實踐探究：崇武軍事沙盤推演”七個課程展開。

通過多元化的教學手段和互動體驗，學生們可結合學科知識，深度感受崇武古城的軍事體系、建筑藝術、美食文化和紅色經(jīng)典等，品味沉淀在時光里的故事與傳奇。

責任編輯：蘇慧敏