楊麗嬌，1985年出生在一個普通的農(nóng)民家庭，大學(xué)本科文化，2007年參加工作，現(xiàn)在為德化第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語教師，在教學(xué)工作中，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，活潑開朗，對于教學(xué)工作十分熱愛，對孩子有耐心，愛心，責(zé)任心，是學(xué)生眼中認(rèn)真、風(fēng)趣、開朗的英語老師。她照顧癱瘓父親已六年多，翻身、洗澡、喂飯等等已經(jīng)成為了生活中的一部分，六年的堅(jiān)持，延續(xù)著一個家庭的希望。在2013年4月被評為第三屆德化縣孝老愛親道德模范。

　　個人美德事跡描述：

　　楊麗嬌老師，2007年大學(xué)畢業(yè)分配到德化第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，擔(dān)任英語老師。工作中，勤勤懇懇，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。平時的教學(xué)工作中，一絲不茍，平等對待每一個學(xué)生，是學(xué)生眼中認(rèn)真風(fēng)趣，開朗的英語老師。

　　楊老師出生在一個普通的農(nóng)民家庭，家中父母身體健康，弟弟妹妹也逐漸長大，一家人其樂融融，2007大學(xué)畢業(yè)，成了一名光榮的英語教師。這時候的楊老師對生活充滿了無限希望，對未來充滿了無限憧憬。不料，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，工作一個月后，楊老師的家庭就遭遇了讓人無法面對的大變故。一天，楊老師父母在返回桂陽鄉(xiāng)安章村的途中，意外出了車禍，母親因此離開了人世，父親楊厚琴也因?yàn)檫@場車禍而高位癱瘓，喪失了生活自理能力。而這時，楊老師家中還有三個尚在讀書的弟弟妹妹，作為家中的長女，一家人生活的擔(dān)子一下子全部落在楊老師的身上。 

　　楊老師在學(xué)�？偰芸吹剿�臉上掛著笑容，她從不在同事學(xué)生面前吐露出點(diǎn)滴的煩憂，

　　楊老師的父親癱瘓之后，完全喪失了生活自理能力，連最起碼的吃飯都已經(jīng)成了一大難題。常年臥病在床，容易長褥瘡，所以楊老師只要一有空就要幫忙父親翻翻身子，緩解一下久病身軀的困擾。日子久了肌肉異常容易萎縮，還要經(jīng)常按摩身體的各個部位，就這樣一直堅(jiān)持著，一晃就是幾年，從沒有停歇過。她沒一天能睡好覺的，她半夜調(diào)好鬧鐘按時起來給父親按摩翻身，特別是夏天，天天要洗澡換衣服，就怕父親會難受。由于是高位癱瘓，所以父親的大小便失禁，經(jīng)常會把衣服床鋪弄臟，一洗往往就要一兩小時，即使是冬天也經(jīng)常是滿頭大汗。最怕的還不是這些瑣碎的事，就怕會生病。因?yàn)槌Ｄ昱P床，抵抗力大大下降，所以生病是經(jīng)常的，剛開始的時候生病，都嚇壞了，但不容退縮，在這幾年中，學(xué)會了喂藥，甚至給父親打針。照顧父親是一件長遠(yuǎn)的事，因?yàn)槌Ｄ昱P床，不能外出，父親也背上了沉重的思想負(fù)擔(dān)，所以楊老師經(jīng)常對他疏導(dǎo)，經(jīng)常和父親聊天，這也成了她每天的一項(xiàng)必須的任務(wù)。

　　平時上班的時候，家里沒人，怕父親無聊，就從緊巴巴的生活費(fèi)當(dāng)中抽出了那么一點(diǎn)，買了一臺電視，給父親的生活添點(diǎn)色彩。父親還會交流一下他看到新聞，這時能看到父親的笑容，這真是最幸福的事情。楊老師平時在外面不管遇到什么難事，回到家都不提，永遠(yuǎn)以最好的心態(tài)面對�，F(xiàn)在楊老師的弟弟妹妹們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)走出校園了，楊老師的辛苦也算沒有白費(fèi)。遭遇如此巨大的變故之后，當(dāng)時年僅20歲出頭的楊老師并沒有被生活打敗，她承擔(dān)了家庭的責(zé)任而沒有半句怨言。

　　生活還在繼續(xù)，未來又會怎樣我們不得而知。但是，我們有理由相信，楊老師一家的生活一定會越來越好，因?yàn)樗麄兩砩嫌兄�永不放棄的決心，還有著勇往直前的精神，更會有社會上眾多愛心人士的支持，一起迎接美好的未來！